นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ได้เรียนรู้เรื่อง การเคลื่อนที่ การเดิน การเลี้ยว และการหยุดในจุดที่กำหนด ผ่านกิจกรรมการเขียนโปรแกรมหุ่นยนต์แบบลงมือปฏิบัติจริง (Hands-on Learning)

ภารกิจประจำสัปดาห์

ให้หุ่นยนต์เดินไปยัง จุดที่ 6 และหยุดตามตำแหน่งที่กำหนด

จากนั้นเขียนโปรแกรมให้หุ่นยนต์เคลื่อนที่ต่อ พร้อมเลี้ยวและจอดที่ จุดที่ 11

นักเรียนได้ฝึกคิดวิเคราะห์ วางแผนเส้นทาง และแก้ไขปัญหาจากการทดลองจริง พร้อมทั้งเรียนรู้การเขียนโปรแกรมควบคุมหุ่นยนต์ให้ทำงานได้อย่างถูกต้องตามโจทย์ที่ได้รับ

นอกจากนี้ นักเรียนระดับชั้นอนุบาล 1 ได้เรียนรู้การประกอบหุ่นยนต์ Airplane Robot โดยศึกษาหลักการเคลื่อนที่จากแรงผลัก และสังเกตการทำงานของใบพัดขณะหมุน ซึ่งช่วยส่งเสริมทักษะการสังเกต การตั้งคำถาม และการเรียนรู้ผ่านการทดลองอย่างสนุกสนาน

กิจกรรม Robotics ช่วยพัฒนาทักษะสำคัญในศตวรรษที่ 21 ทั้งการคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) การแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ การทำงานร่วมกัน และความคิดสร้างสรรค์ ผ่านการเรียนรู้ที่สนุกและท้าทาย