ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

 การเคลื่อนที่ไปตามจุดที่กำหนด
นักเรียนได้ฝึกการสั่งงานหุ่นยนต์ให้เคลื่อนที่เดินหน้าไปยังจุดที่กำหนด พร้อมเรียนรู้การเลี้ยวตามคำสั่งของคุณครู เพื่อสร้างความเข้าใจพื้นฐานด้านการลำดับคำสั่ง (Sequence) และการควบคุมทิศทางการเคลื่อนที่ของหุ่นยนต์

 ทักษะที่ได้รับ

 การคิดอย่างเป็นลำดับขั้น (Computational Thinking)

 การสังเกตและแก้ไขข้อผิดพลาดจากการทดลอง

 การควบคุมทิศทางการเคลื่อนที่ของหุ่นยนต์

 การเรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติ (Active Learning)